STE-NO (Sürekli Tıp Eğitimi e-Öğrenme Projesi) kapsamında yer alan hekimler yönelik olarak hazırlanmış olan Bilimsel Makale Nasıl Okunur? ve Makale Toplantıda Nasıl Sunulur? başlıklı e-Öğrenme içerikleri yayına başlamıştır.

Bilimsel Makale Nasıl Okunur? e-Öğrenme içeriği, bir bilimsel makalenin tanımı, yazım ve basım formatı, bir makalede karşılaşılabilecek temel bilimsel kavramlar, standart bir makalenin bileşenleri, makale okurken izlenmesi gereken adımlar, dikkat edilmesi gereken noktalar ile yayımlanmış bir makalenin değerlendirilmesi ve bilimsel yayınlarda intihal başlıklarında ayrıntılı bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır.

Makale Toplantıda Nasıl Sunulur? e-Öğrenme içeriği, bilimsel basım ve yayım formatına bağlı olarak bir makalenin bir toplantıda sunumu sırasında izlenmesi gereken adımları ve incelikleri göstermek; makaleyi sözel olarak sunma gereği, sunuş içeriğinin hazırlanma adımları, görsel işitsel araçların kullanımı, dinleyicilerle iletişim kurma başlıklarında ayrıntılı bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır.

e-Öğrenme içeriklerine erişim için Kurslar Kataloğu'na tıklayabilirsiniz..

 Demir Metabolizması ve İlişkili Hastalıklar On-line Eğitim Programı

Avrupa Hematoloji Derneği (ESH), Novartis eğitim bursuyla ücretsiz on-line "Demir Yükü" eğitim programını sunmaktadır. "Demir Metabolizması ve İlişkili Hastalıkların Tedavisi" hakkında geniş bilgi içeren bu eğitim programına (http://www.ironcurriculum.esh.org) tüm ülkelerdeki sağlık çalışanları ücretsiz olarak ulaşabilir.

Prof. Dr. Pierre Brissot tarafından hazırlanan, hücrelerde demir birikimi sonucunda oluşan organ hasarlarını kapsayan 1. modül yayındadır. Şu anda, %90'dan fazlası hekim olan 150 ve üzerinde sağlık çalışanı programa kayıt olmuştur ve bu yeni program hakkında oldukça pozitif geri bildirimler alınmıştır. Avrupa Hematoloji Derneği'nin Viyana'da yapılan son ESH toplantısında sağlık profesyonellerine dağıttığı kartı ekte bulabilirsiniz.

Detaylı bilgiye ulaşmak için tıklayınız.

Bir süredir sürdürdüğümüz çalışmalar sonuçlarını vermeye başladı ve STE-NO (Sürekli Tıp Eğitimi e-Öğrenme Projesi) hizmete açıldı.
Kurulduğu günden bu yana Türkçe medikal literatüre katkıda bulunmayı amaçlayan Pleksus, HIPOCAMPUS e-Öğrenme platformu aracılığıyla bir ilki daha gerçekleştiriyor. Novartis Onkoloji tarafından desteklenerek sağlık profesyonellerinin hizmetine sunulan STE-NO aynı zamanda dünya çapında en kapsamlı Türkçe medikal eğitim projesi olma özelliğine de sahip bulunmaktadır.
Geniş bir kadroyla özgün medikal içerikler üreten Pleksus, bu proje dahilinde sadece üretilen içeriğin sunulmasıyla yetinmeyerek, medikal alanda çalışmaları olan sağlık profesyonelleriyle de işbirliği yapmayı hedeflemektedir.

Kısa kısa...

 e-Öğrenme, adının başındaki "elektronik" ön ekininde belirlediği gibi, teknolojinin doğrudan doğruya ortam oluşturduğu bir öğrenme modelidir.

Klasik eğitim anlayışının eğitmen odaklı, öğrenen kişinin pasif bir alıcı olduğu biçimden öğrenci odaklı, eğitmenin öğrenen kişiye kılavuzluk ettiği yeni bir biçime dönüştüğü bilinmektedir.  e-Öğrenme, eğitmenin ve öğrenenin birlikte varolduğu süreç odaklı bir biçim önermektedir. Bu süreç, etkileşimi başat teknik olarak gören ve bunu yaparken teknolojinin tüm olanaklarından yararlanmayı amaçlayan bir süreçtir.

Teknolojinin sunduğu olanaklardan yararlanma konusunda oldukça kararlı bir çizgi izleyen medikal çevreler, Sürekli Tıp Eğitimini yaygınlaştırmak amacıyla bilgisayar ve İnternet olanaklarını devreye sokmakta gecikmediler. İnternet tabanlı STE (Sürekli Tıp Eğitimi) programları interaktif yapıları, animasyona ve simulasyona dayalı anlatımları, kullanıcıyı zaman ve mekan bağımlılığından kurtarmaları nedeniyle geleneksel sağlık eğitiminin tamamlayıcısı olmakla kalmamış aynı zamanda onu geliştiren ve dönüştüren bir ortam da hazırlamıştır.

ABD'de 2001 yılında sağlık profesyonellerinin (doktorların) sadece %2,7'si Sürekli Tıp Eğitimlerinde interneti kullanırken bugün bu oran %31 olarak tahmin edilmektedir. İnternetin en yaygın ikinci kullanım alanının Sürekli Tıp Eğitimleri olduğu bilinmektedir.